LAS VARIEDADES DE LA LENGUA

LAS VARIEDADES DE LA LENGUA

NIVELES DE LA LENGUA

PPT sobre los niveles de la lengua y la lengua como sistema.
NIVELES DE LA LENGUA

DIFERENCIA ENTRE LENGUA, HABLA Y NORMA

En pocas palabras, para entender la diferencia entre lengua , habla y norma.

LA COMUNICACIÓN

Este es el ppt sobre la comunicación que hemos utilizado en clase. Como es costumbre, damos las gracias a su creadora, Carmen Andreu, que nos ha facilitado este trabajo. Espero que sea útil. Ya sabéis que debéis completarlo con los apuntes de clase y los enlaces a los que hemos aludido.
LA COMUNICACIÓN

CUADROS-RESUMEN DE SINTAXIS: ORACIÓN COMPUESTA

El profesor Juan Antonio Belmonte, del IES Sanje tiene un blog de lengua en el que aparecen algunas oraciones analizadas y también unos cuadros sobre la sintaxis de la oración compuesta que pueden ser aclaratorios: nexos que introducen las proposiciones, sentido de la proposición subordinada, etc. Echadle un vistazo (no cuesta nada) por si se aviene a vuestra forma de entender la sintaxis.
SINTAXIS: TEORÍA Y ANÁLISIS DE ORACIONES

COHERENCIA: ESQUEMA ORGANIZATIVO

1. ESTRUCTURA
• INTRODUCCIÓN
• IDEA PRINCIPAL (O IDEAS PRINCIPALES)
• IDEA/S SECUNDARIA/S
• DESARROLLO/ CUERPO ARGUMENTATIVO
• IDEA/S PRINCIPAL/ES O ARGUMENTOS
• IDEA/S SECUNDARIA/S O ARGUMENTOS
• CONCLUSIÓN
• IDEA/S PRINCIPAL/ES
• IDEA/S SECUNDARIA/S
2. TESIS

• CUÁL ES LA TESIS (idea que defiende el autor; aquello de lo que nos quiere convencer)
• TIPO DE TESIS

• EXPLÍCITA (está presente en el texto de manera literal)
• IMPLÍCITA (la deducimos nosotros a partir de diversos enunciados del texto; no es literal)

• ESTRUCTURA EN FUNCIÓN DE LA TESIS

• ANALIZANTE (se encuentra al principio del texto, generalmente en la introducción de un texto que no suele tener conclusión).
• SINTETIZANTE (se encuentra al final del texto, generalmente en la conclusión de un texto que no suele tener introducción o la tiene de carácter expositivo).
• ENCUADRADA (se encuentra al principio del texto, generalmente en la introducción, y se retoma al final, generalmente en la conclusión, a modo de resumen).
• PARALELA (se desarrolla a lo largo del texto de manera paralela, aparece la tesis y se desarrolla (argumentos), vuelve a aparecer y se desarrolla (argumentos), etc.

     3. ARGUMENTOS

• DATOS Y ESTADÍSTICOS
• EJEMPLIFICACIÓN
• OPINIÓN PERSONAL
• CITAS
• AUTORIDAD
• EXPERIENCIA PERSONAL
• GENERALIZACIONES
• CONTRASTE DE IDEAS
• CONOCIMIENTO SAPIENCIAL

PARA LOS ARGUMENTOS Y LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS, EN GENERAL, PODEMOS IR AL SIGUIENTE ENLACE:
MECANISMOS LINGÜÍSTICOS Y DISCURSIVOS DE LA ARGUMETACIÓN

COMENTARIO DE TEXTOS:LA COHERENCIA (2)

Aquí tenéis otro enlace a La Ínsula Barataria donde aparece esquemáticamente este apartado de la coherencia por si aún tenéis dudas.
LA COHERENCIA